对县政协十六届四次会议第048号提案的答复

分类：B    

尊敬的程文义委员：

您提出的《关于为小学生开通心理健康课程的建议的提案》已收悉，现答复如下：

当前学生的心理健康问题已经引起社会各界的广泛关注，由于独生子女、留守儿童居多，父母亲又因工作压力或外出打工情况等，缺少对学生的正确关爱和心理疏导，部分学校又把主要精力放在升学率上，因此，当前很多孩子性格孤僻、自私、不与他人沟通，经不住挫折。

我局对学生心理健康教育工作非常重视，到目前为此，我县已派出教师200余人参加了国家二、三级心理咨询师的培训，目前已有20人获得国家二级心理咨询师、36人获得国家三级心理咨询师，并且选送了16个优秀心理健康教育案例参加省、市心理健康教育优秀案例评选。从2010年起中心学校本部（包括初中以上）都已建立心理咨询室。在学校教育教学过程中，注重学生的心理健康教育，使学生身心得到健康发展。

2022年3月18日，江西省人民政府办公厅印发《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案的通知》，根据文件要求，到2025年，配齐配优学校心理健康教师队伍。超过800名学生的中小学校，配备至少1名专职心理健康教师；办学规模低于800名学生的中小学校配备兼职心理健康教师。学前教育、特殊教育机构配备专兼职心理健康教师。2022年，组织全县教师参加《江西省中小学（幼儿园）教师心理健康教育辅导能力培训》，有1100名左右教师取得培训合格证书。

下一步，我们将建立好学校、家庭、社会共同关注学生心理健康的网络，充分利用家长学校对家长进行培训，让家长有能力在家庭对学生进行心理辅导。

关于中小学生心理健康教育的几点做法：1.进一步转变校长、班主任思想观念，充分认识心理健康教育的重要性。2.树立立德树人、健康第一的教育理念。将中小学心理健康教育常态化。继续列入教育教学年度综合考评内容。3.规范中小学课程开设，开齐开好音乐、美术、体育及劳动课程。发挥好美育课程的教育功效。从源头上努力促进学生全面发展、健康成长。4.发挥专业人员的指导作用，加强对班主任队伍及家长的培训，遵循科学有效的原则，组织倡导心理辅导专业人员进校园。今年已组建全县心理健康教育团队，开通了《鄱阳教育 润心成长热线，与你相伴美好》，并挂在鄱阳县人民政府网站上，接受全县学生和家长的心理咨询和沟通心理问题。5.已出台《鄱阳县教体局关于加强和改进新时代中小学校学生心理健康教育工作实施方案》。6.加强学生社会实践活动的开展，让学生融入社会，让学生有机会与他人沟通。

以上回复，如有不妥，请批评指正。感谢您对我县教育事业建言献策，希望您一如既往地关心支持我县教育事业，为我县教育事业的健康有序发展提出更多、更好的意见和建议，我们将认真组织调研，抓好落实。